|
Новости
.jpg) 4, 5 октября на малой сцене состоялась премьера «Гадкий утенок» по мотивам произведения Ганса Христиана Андерсена
 20 мая в рамках столичной акции «Ночь музеев» в Образовательном центре Московского музея современного искусства прошёл мастер-класс по абстрактной живописи
 Марина Маштакова стала первым сотрудником с синдромом Дауна, трудоустроенным в сфере ухода за пожилыми людьми в России
 В год родители смогут использовать до 24 дополнительных оплачиваемых выходных дней подряд
|
Служба персональных помощников
«Служба персональных помощников» - оказание персональной помощи семьям с детьми-инвалидами, направленной на преодоление социальной изолированности и социальную адаптацию маломобильных детей-инвалидов и детей-инвалидов со сложными нарушениями в развитии.
Помощь в рамках программы получат 18 семей с детьми-инвалидами, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Волонтёры окажут помощь родителям в уходе за детьми-инвалидами, в перемещении детей-инвалидов до места обучения, лечения, культурно-развлекательного мероприятия, в проведении коррекционно-развивающих занятий с детьми-инвалидами, в обеспечении семей необходимым развивающим оборудованием, игрушками, пособиями.
Все мероприятия программы выполнены в соответствии с утверждённым календарным планом и в полном объёме.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТ
по организации службы персональных помощников для семей с детьми-инвалидами.
|
№ п/п.
|
Наименование работ
|
Сроки,
ответственный
|
|
1
|
Формирование команды специалистов, осуществляющих руководство и координацию работы службы персональных помощников
|
Февраль 2015 года
|
|
2
|
Формирование команды персональных помощников – не менее 36 человек
|
Февраль – март
2015 года,
специалисты программы
|
|
3
|
Подготовка рабочей документации и заключение договоров или соглашений с руководителями и персональными помощниками
|
Февраль – март
2015 года
|
|
4
|
Проведение обучающего семинара для не менее 36 персональных помощников по теме «Система ухода за детьми с ограниченными возможностями здоровья, обеспечение безопасности их жизнедеятельности» (8 академических часов)
|
Март 2015 года
|
|
5
|
Подбор целевой группы из числа семей, состоящих на учёте в комплексных центрах города Новосибирска совместно со специалистами этих центров
|
Март 2015 года
|
|
6
|
Приобретение игрового развивающего оборудования для организации коррекционно-развивающей среды в домашних условиях
|
Апрель 2015 года
|
|
7
|
Формирование не менее 18 комплектов «Сумка персонального помощника», приобретение расходных материалов
|
Апрель 2015 года
|
|
8
|
Осуществление первичных визитов персональных помощников совместно с руководителями службы в семьи
|
Апрель – май
2015 года,
специалисты программы
|
|
9
|
Осуществление первичной диагностики и составление персональных планов помощи семьям
|
Апрель – май
2015 года,
специалисты программы
|
|
10
|
Осуществление регулярных домашних визитов двух персональных помощников в семью – не реже 1 раза в неделю по 4 часа. Реализация персонального плана помощи семьям
|
Июнь – ноябрь
2015 года,
специалисты программы
|
|
11
|
Проведение руководителями службы рабочих совещаний с персональными помощниками для обсуждения возникающих вопросов и проблем – не реже 1 раза в 2 недели
|
Июнь,
август – ноябрь
2015 года,
специалисты программы
|
|
12
|
Обратная связь руководителей/координаторов службы с семьями посредством личных встреч, домашних визитов, телефонных звонков, оценка эффективности и успешности деятельности персональных помощников
|
Август – ноябрь
2015 года,
специалисты программы
|
|
13
|
Промежуточная оценка реализации программы и выполнения персональных планов помощи семьям с детьми-инвалидами
|
Сентябрь
2015 года
|
|
14
|
Итоговая оценка реализации программы и выполнения персональных планов помощи семьям с детьми-инвалидами
|
Ноябрь
2015 года
|
Программа реализуется за счёт средств бюджета города Новосибирска в рамках выполнения департаментом по социальной политике мэрии города Новосибирска ведомственной целевой программы «Дети и город» на 2012 – 2016 годы.
|